..... Спливають останні хвилини лютого. Зимі кінець! 
 Уже відтала земля. Оживає травичка й тягне до сонця свої зелені вушка, верба давно  викинула ніжні котики.
  Немає нічого миліше за рідну землю. Особливими чарами віє від неї саме навесні, коли природа оживає.

А це буде завтра. Завтра настане ВЕСНА!
  

                                         ЛЮБІ  ДІТИ! 
Хочу нагадати вам, що відпрацювань по суботах не буде.
 5, 6, 7 та 8 березня - вихідні дні, а 12 березня  навчаємося  за понеділок 07.03. Ось так.
      Не забудьте запросити своїх мам та бабусь на родинне свято 4 березня після уроків.
                                              З повагою Ольга Павлівна

       ЛЮБІ  ДІТИ! У неділю , 21 лютого, було свято рідної мови. І не просто свято, а Міжнародний день рідної мови. 
Прикро, що про це нічого не було сказано в жодних новинах по телевізору...

  Зараз хочеться  згадати найкращі слова про нашу рідну, співучу, милозвучну,  калинову, солов'їну, материнську українську мову. Ось ці, мабуть, найчарівніші:





Ну що б, здавалося, слова...
Слова та голос - більш нічого.
А серце бється - ожива,
Як їх почує!..
                          Тарас Шевченко






Найбільше і найдорожче добро в кожного народу - це його мова, ота схованка його духу. його багата скарбниця. у яку народ складає і своє давнє життя, і свої сподіванки, досвід, почування.
                            Панас  Мирний





Той, хто зневажливо ставиться до рідної мови, не може й сам викликати повагу до себе.
          Олесь Гончар






Не можна ходити по рідній землі, не чаруючись виплеканиною народом у віках рідною мовою. У народу немає скарбу більшого, як його мова.
                                         Юрій Мушкетик

***     А  які висловлювання про мову знаєте ви? 

                 Любі діти! Дякую, що заходите на мою сторінку та цікавитеся  завданнями.

            Щоденно ви спілкуєтеся з однокласниками, учителями, батьками та іншими людьми, читаєте, дивитеся телепередачі, шукаєте якусь інформацію в Інтернеті. І рідко хто замислюється над тим, що з усіх скарбів, які має людина, чи не найкоштовнішим є МОВА.
           МОВА - це наша безцінна спадщина, з нею ми не розлучаємося протягом усього життя. Основи знань з рідної мови для вас забезпечує підручник "Українська мова". Не залишайте його без уваги! Частіше беріть до рук, читайте, запам'ятовуйте правила, завжди виконуйте домашнє завдання, готуйте різні проекти, повідомлення, складайте кросворди.        Любіть свою рідну мову!

        -    Поміркуйте, про що свідчить той факт, що із сотень тисяч земних істот тільки людина володіє звуковою мовою?

Оголошення

                                   До   уваги  учнів  5-Б !
   - Думаю, що вже всі ви переконалися в тому , що без міцних знань з фонетики,  графіки, орфографії неможливо оволодіти літературною мовою, бути грамотною людиною. У п'ятницю ми пишемо контрольну роботу. Повторіть, будь ласка,  звуки мови та мовлення: голосні, приголосні, глухі, сонорні, дзвінкі, тверді та м'які, а ще  - порядок фонетичного розбору слова.
                                    Бажаю успіхів!

        А тепер  ЗАВДАННЯ  для допитливих...
1.  Прочитайте вірш Г.Бойка "Ходив по масло" і поясніть, чому так дивно говорить хлопчик:
 -  Куди це ти ходив, Мартин?
 - Ходив по басло в багазин...
 -  Ну, а гугнявиш ти  для чого?
 -  Бо в дощ пробокли  в бене доги...

2. Назвіть звук, спільний для кожного із чотирьох слів:
  * батько, ясен, об'ява, заява;
  * честь, щастя, річ, січа.
3. Відніміть від слів  щільний, яр перший звук, запишіть утворені слова. Чому кількість букв у словах залишилася без змін?

4. Розв'яжіть своєрідне рівняння:
   х  голосних + у приголосних = 38 звуків

5. Українська мова має дві запозичені фонеми (звуки).  Які?

               
              СЬОГОДНІ  СТРІТЕННЯ. 
Вітаю всіх, хто шанує народні звичаї, традиції та свята.
        З давніх-давен у народі вірили, що на Стрітення обов'язково має "важитися зима з весною". У цей день начебто вони зустрічаються - дві пори року. Яка з них переможе, та й буде ще до кінця місяця господарювати. 

       Напередодні Стрітення жінки випікали обрядове печиво, яке називали "жайворонками". Це такі чудернацькі коржики у вигляді весняних птахів. Їх давали дітям, щоб віднесли в садок і накликали весну в гості.

         Зі Стрітенням пов'язане й прогнозування погоди. У цей день казали: "Бач, зимо, - дорікало літо, - що я наробило та придбало, то ти все поїла й розтринькала." Протягом дня старші люди стежили за погодою. Якщо на Стрітення півень під порогом води нап'ється. то в травні віл напасеться; коли ж на Стрітення капає зі стріх, то в липні так капатиме мед. Крім того, спостерігали за бурульками на стрісі: якщо вони довгі, то літо буде "сопливим", тобто мокрим, а коли малі - сухим.

        -  Якщо сьогодні ви були спостережливими, то знатимете тепер, якою буде погода до кінця місяця.

     - Діти, бережіть своє здоров'я. Зараз, коли погода така мінлива, можна підхопити вірус грипу. Пропоную вашій увазі диктант з української мови, з якого ви дізнаєтеся, як уберегтися від хвороби. У тексті пропущено орфограми та пунктограми. Скільки їх і на які правила?

                     ЩО ТРЕБА ЗНАТИ ПРО ГРИП

           Грип  заразна хвороба. У хворого на грип такі с...мптоми в...сока т...мп...ратура каш...ль неж...ть біл... у горлі головний біл... .
             Сил...ний організм може прот...стояти цій хворобі. Корисно для здоров...я робити зар...ядку загартовуватися вж...вати ц...булю ч...сник а також капусту чорну смород...ну малину л...мон ш...пшину.
              Щоб (не)захворіти, краще заздал...гід...  зробити щепл..н...я проти грипу й змащувати ніс оксол...новою ма...зю. Треба також дотримуватис(...) правил особистої гігі...ни ч...стіше мити руки провітрювати пр...міщ...н...я біл...ше бувати на свіжому повітрі.
              Контактуючи із хвор...ми, треба одягати м...дичну маску. Їх треба мати (не)мен...ше тр...ох, щоб міняти чер...з дві години.
             У разі вин...кн...н...я перших ознак грипу сдід зал...шитися (в)дома і викл...кати лікаря.

                        ( 100 слів, із журналу "Твоє здоров'я" )

       -  Бажаю успіху! У разі труднощів - зверніться до батьків за допомогою.
           

         

                                               ЗАГАДКИ - ЖАРТИ

*     Чи буває душа в п'ятах?
*     Чи є ноги в книжки?
*     У якому фразеологізмі згадується таблиця
         множення?
*     Що можна ламати без рук і без усякого знаряддя?
*     Коли беруть ноги в руки?
*     Чи можна сказати " майстер на обидві руки"?
*     Чи можна вийти сухим із води?
*     Кому може бути море по коліна?
*     Хто може зробити з мухи слона?
*     Коли енциклопедія може бути ходячою?
       
            -    Чекаю обгрунтованих відповідей у понеділок на уроці. Бажаю успіху!

                                                  ХВИЛИНКА  -  ВЕСЕЛИНКА

1) -  Валерику, назви сім хижих звірів.
    - Три леви й чотири тигри.

2)  - Людмилко, що ти робиш?
     -  Задачу розв'язую.
     -  То зав'яжи її знову та трохи погуляй зі мною.

3)  - Діду, а ви були колись малим? - питає онук.
     - Був, дитинко, був.
     - То ви, мабуть, були дуже смішні зі своєю лисиною і бородою!

4)  - Тату, сьогодні лише я зміг правильно відповісти на запитання вчителя.
     - Що ж це було за запитання?
    -  Хто відірвав ручку від дверей?

5)  - Даринко, якого роду іменник парта?
     - Якщо Богданова -  чоловічого, якщо Лєрина - жіночого, а якщо та, де сидять Рузанна і  Жора - то середнього.

6)  - Як ти вважаєш, Єгоре, іменник штани в однині чи в множині? - запитала вчителька.
     - Верхня частина в них - однина, а нижня - множина.

        // Діти, чи сподобалися вам шкільні усмішки? //

                   Складаємо  вірш 

-  Давайте всі разом спробуємо навчитися творчості. І оберемо для цього - творчість словесну.  
                    Спочатку складемо рядки, щоб вийшла поезія.
------------------------------ти
--------------------в людині
----------------------доброти
-------------------святині
---------------------------кохання
--------------------зітхання        
 --------------------чекання     
----------------прохання.

           Н А   Д О З В І Л Л І                  



  *** -  Дайте відповіді на запитання-жарти:

  1) У якому слові 40 голосних?

  2)  Яка частина ноги міститьт сотню
                                       елементів танцю?
3)  Що в середині капусти?

             4)  Яким гребенем не розчісуються?

         5)  Що стоїть посеред Полтави?

        6)  На небі одно, на землі немає, у баби двоє, у дівки нема.
 
 

                                             Народний календар:   Л  Ю Т И Й
*  лютий - місяць вітрів і кривих шляхів;
*  як зима не хурделить - усе одно лютневий сніг весною пахне;
*  коли прийшов лютий і додав до весни охоти, то ще взувай добрі чоботи;
 *  у лютому сонце йде на літо, а зима на мороз;
 *  коли лютий дорогу підгриз - кидай сани, бери віз, бо вже давно варвари ночі украли і дня  доточили;
 *  на Стрітення (15 лютого) зима з весною стрічається;
*  Лютень сказав: "Якби я в батькових літах, то бику-третяку роги вломив!"
                   А чому ж лютий "лютим" зветься? Попервах лютим називали сучасного січня. Лише три століття тому теперішня назва закріпилася за останнім мясяцем зими. Проте в народі він завжди звався "сніжнем", "крутнем", "криводорожником", "бокогрієм", "меженем" (тобто календарна межа між зимою і весною).
 Отже, як зима не лютує, а весна - близько.

                                                            Оголошення!
        Графік відпрацювання пропущених днів по суботах:
6 лютого - уроки за середу,
20 лютого - уроки за вівторок,
5 березня - уроки за середу (буде укр. мова).
26 березня - уроки за четвер.

Діти, скажіть, будь ласка, своїм батькам про навчальні суботи, щоб і вони знали.

                           ДО  УВАГИ  ДІТЕЙ  5-Б !

            Діти, карантин закінчився. Завтра йти в школу.
                       Чекаю вас. До зустрічі!