Школа на Дачному (блог учителя Ольги Яркової)
14. Редагування. Думаю, це одне з найцікавіших завдань для перевірки правильності слововживання в реченнях.
1. Давайте заспіваємо так, щоб нам навіть музикальна школа позаздрила.
2. Ви праві: з точки зору гуманності в цій картині все добре, але півстоліття тому назад її суспільство не сприйняло б.
3. Розкрийте альбом і в якості митця оцініть вартість вміщених до нього живописних робіт.
4. Не звертати увагу на помилки, що зустрічаються в тексті (а їх там більше сорока!), не можна.
13. Правопис.
Уставте пропущені букви и та і . Випишіть ті слова, у яких на місці пропуску треба поставити літеру і .
Д..лема, такс..ст, с..стема, в..там..н, Аргент..на. асп..рин. лаб..ринт, ек..паж, Ваш..нгтон, рад..ус, істор..я, Мадр..д, анальг..н, нотар..ус, ч..пси, аж..отаж.
Ключ: з перших букв виписаних слів має вийти назва лікарської рослини.
12. Правопис. Запам'ятайте правило "дев'ятки".
У словах іншомовного походження після букв д, т, з, с, ц, р, ж, ш, ч треба писати и, якщо далі стоїть приголосний.
Порівняйте: фізика - фізіологія.
Буква ф не входить до "дев'ятки", тому після неї в обох словах треба писати літеру і . 
Уважно перечитавши правило, поміркуйте , чому після букви з у перешому випадку пишеться и, а в другому - і. Простежте правило "дев'ятки" на таких запозичених словах: казино, хімія, поліетилен, пріоритет.
Винятки: кипарис, кинжал, лимон, єпископ, спирт, нирка.
11. Запам'ятайте правильне наголошування слів.
Пізнання, середина, горілиць, данина, живопис, ваги, магістерський, вірші, помилки, царина, лікарський (стосовно лікаря), лікарський (стосовно ліків), нирковий, ніздря, гнійний, бородавка, кропива, переляк, перекис.
ЗАУВАЖТЕ! Іменники біль, нежить і кір чоловічого, а не жіночого роду: сильного болю, нежитю, кору; сильним болем, нежитем, кором.
